1. Ученик приводил примеры письменной речи. Где он ошибся?
А. Первоклассники пишут диктант.
□. Диктор телевидения сообщает новости.
О. Катя читает брату книгу.
2. На сколько предложений можно разделить данный текст?
Весной проснулись лесные жители они вылезли из нор с юга вернулись птицы они строят гнёзда хорошо слышны их звонкие песни
А. 4 предложения
□. 5 предложений
О. 6 предложений
3. Найди многозначное слово.
А. пальто
□. ласточка
О. ножка
4. Первоклассники получили задание — записать по три слова, в которых четыре слога. Кто из ребят не справился с заданием?
А. Денис записал: одевает, помогает, выбивает.
□. Матвей записал: весёлая, насмешливый, радостный.
О. Оля записала: черепаха, поварёнок, пирожное.
5. Какое звуковое обозначение подходит к слову съехали?
А.[сехал'и]
□. [сй'эхали]
О.[сй'эхал'и]
6. Какое слово разделили для переноса неправильно?
А. у-ха-жи-вать
□. майо-нез
О. об-ма-ны-вать
7. В каком слове все согласные звуки звонкие?
А. арбуз
□. дрова
О. фокус
8. Назови слова. В каком слове парный согласный звук на конце надо проверять?
А. Телефон
□. Тигр
О. Колос
9. Найди слово, о котором можно сказать: в слове три слога, ударение падает на третий слог.
А. заморозка
□.коллектив
О. молочник
10. Закончи высказывание. С заглавной буквы мы всегда пишем
Д. название животного
□. название цветка
О. название города