Литература детям

В зале звучит музыка, вся школа собралась на открытие недели русского языка и литературного чтения.
В зал входят 5 чтецов, за ними – сказочник. В руках сказочник держит волшебный ларец.

Сказочник:

– Добрый день и добрый час!
Я – весёлый сказочник.
Я из ... Читать дальше »

Цели: познакомить с историей происхождения сказки, вспомнить как можно больше сказок, их авторов и героев; развивать познавательный интерес к чтению, фантазию, воображение, художественный вкус; воспитывать чувства ответственности за свои поступки, готовности прийти на помощь ближнему; формировать др ... Читать дальше »

Мифология. "Подвиги Геракла".

1. Кто такая Богиня Ата? С каких пор стала она жить среди людей?

2. Почему разгневалась Богиня Артемида, когда Геракл ранил керинейскую лань, и каким образом ему удалось помириться с Богиней?

3. Как Геракл отблагодарил Адмета за го ... Читать дальше »

Цель: развивать творческие способности учеников: актерские, сочинительские, художнические. Учить быстро принимать самостоятельные решения, быть веселыми и остроумными, активными.

Рекомендации по проведению:

Праздник можно провести для учащихся 6 классов (после изучения темы ... Читать дальше »

Ход игры

Ведущий: Сегодня мы собрались на игру-викторину “Литературный ринг”. Все вопросы, которые будут заданы, связаны с народным творчеством, литературными произведениями и литературными сказками.

Правила игры (слайд 2)

В игре принимают участие 5 команд. Воп ... Читать дальше »

Задания и рекомендации командам для подготовки к литературной игре-викторине по творчеству А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

Задания командам

1. Привести примеры описаний природы в разное время года (зима, лето, весна, осень) из пейзажных стихотворений поэтов.

2. ... Читать дальше »

Оборудование:

на входной двери вывешивается красочное объявление “Дед Горох приглашает всех на сбор урожая репы”,
на доске плакат “Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок”,
на выставочном стенде помещаются сказки Пушкина, Ершова, Толстого, Андерсена, Перро, сбо ... Читать дальше »

Цели и задачи: формирование у детей навыков сотрудничества, коллективного взаимодействия. Развитие мышления, воображения, памяти. Воспитание взаимоуважения между учениками.

Наглядные пособия: альбом “Зарубежная и русская игрушка XVIII – XX веков”; тряпичные куклы; куклы Барби; тряпки, л ... Читать дальше »