Литература детям

*Перед началом викторины класс делится на две команды и выбирает капитана.

Разминка.

Назовите автора. Участники команд по очереди называют автора произведения. За каждый правильный ответ – 1 балл.

«Медный всадник» (Пушкин)
Былина «Садко» (народ)
« ... Читать дальше »

Александр Сергеевич Пушкин – самый любимый писатель в нашей стране. Его книги знают, читают и перечитывают. А стихи заучивают наизусть.

Пушкин способен привязываться к человеку «всеми силами души».



ВИКТОРИНА



Назовите имя, отчество, фам ... Читать дальше »

Сколько лет охватывает действие в романе?

(15лет)

Какое мороженое подавали на именинах у Наташи?

(морковное)

В каком месяце началось Бородинское сражение?

(август)

Чьи это слова: «Шахматы поставлены, игра начнётся завтра» ... Читать дальше »

Викторина по роману А.С.Пушкина «Дубровский»

1.Каким образом Маша пыталась уговорить князя Верейского отказаться от женитьбы? – Написала ему слёзное письмо.

2.Назовите три различия между Дубровским и Троекуровым. – Бедный и богатый, сын и дочь, Кистенёвка и Покровское.
... Читать дальше »

ЦЕЛЬ: Вспомнить некоторые сказки по их отрывкам, побудить к чтению народных и авторских сказок.

ХОД ИГРЫ:

1. ЗАГАДКИ

2. «БЮРО НАХОДОК»

3. «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»

4. УГАДАЙКА

5. «БУКОВКА К БУКОВКЕ»

6. «КТО БОЛЬШЕ?
... Читать дальше »

Цель:
1. обобщить знания учащихся по русскому языку и литературе, выявить их грамотность.
2. развить навыки логического мышления.

Оборудование: карточки с заданием, «умная ромашка», карточки с пословицами, плакаты с высказываниями великих писателей о русском языке и литера ... Читать дальше »

Назовите писателя по фактам биографии:

Годы жизни 1828-1910 ( Лев Толстой )
Работал земским врачом ( Антон Чехов )
Приговорен к смертной казни (Федор Достоевский)
Получил Нобелевскую премию ( Иван Бунин)
Участвовал в обороне Севастополя (Лев Толстой)
Р ... Читать дальше »

Назовите автора поэтических строк. Вспомните название стихотворения.

А) Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье.

Б) Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя.

... Читать дальше »

Цель:

1.Прививать стойкий интерес к изучению творчества А.С. Пушкина.

2.Формировать общекультурную литературную компетентность через восприятие литературы как неотъемлемой части национальной культуры, формировать коммуникативную компетенцию учащихся.

3.Воспитыв ... Читать дальше »

Жизнь писателя

1. Какая двойная фамилия была у отца писателя? Как сын обыгрывал выбранную им часть родового имени? (Гоголь-Яновский. “Прошёл по тротуару гоголем, наводя на всех лорнет”. «Портрет».)

2. В каком селе родился Гоголь (впоследствии он посвятил ему одну из своих п ... Читать дальше »

Цели:

Проследить степень усвоения пройденных произведений, биографий писателей.
Выяснить знания пословиц, поговорок, загадок.
Развивать логические мышления, память, творческие способности обучающихся.
Прививать любовь к русскому народному фольклору, литературе.
... Читать дальше »

Ход игры

1 конкурс - «Кто я?»

2 конкурс - «Галерея»

3 конкурс - «Библиотека»

4 конкурс - «Дерево мудрости»

5 конкурс - «Гуманитарная математика»

6 конкурс - «Эстрада»

7 конкурс - «Угадай-ка» (домашнее задание) ... Читать дальше »

1. СКОЛЬКО?

Сколько денег нашла Муха-Цокотуха?
Сколько корочек хлеба заказал Буратино?
Сколько лет пролежал на печи Илья Муромец?
Сколько раз колобку удалось избежать "смерти"?
Сколько человек тянули репку в сказке "Репка"?
Сколько детей было у крокоди ... Читать дальше »

Цель: Формировать у учащихся устойчивый интерес и любовь к чтению и книге.

Задачи:

Приобщать учащихся к устному народному творчеству.

Развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся через активное участие в игровом процессе.

Развивать ... Читать дальше »

ВЕДУЩИЙ. Добрый день, дорогие друзья!

ВЕДУЩИЙ. Добрый день, дорогие гости нашего осеннего праздника!

ВЕДУЩИЙ. У писателя К.Паустовского есть такие прекрасные слова: “И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать д ... Читать дальше »