Литература детям

Проверочная работа по обучению грамоте и письму 1 класс (1 полугодие).

Ф.И. уч – ся:________________________________



1.Определи количество предложений в тексте. Запиши цифрой.

У дома рос высокий клён. Подлетели вороны. Они сели на ветки клёна. Ветк ... Читать дальше »

Какое слово заканчивается на

глухой согласный звук?

телефон
осёл
арбуз

Какое слово начинается с мягкого

согласного звука?

лось
коньки
юла

Неожиданный подарок – это

благодарность
... Читать дальше »

Спиши слова. Укажи количество букв и звуков. Выполни «звуковую дорожку».

Например: Юля – 3б., 4 зв.

Ёлка, тарелка, белка, лилия.

Спиши слова. Выдели гласные. Раздели слова на слоги. Поставь в словах ударение.

Горошина, енот, работа, подпись, львёно ... Читать дальше »

В лесу.

Андрей и Юра идут в лес. Рядом бежит пёс Тузик. Весело поют птицы. Скачут по веткам белки. Спрятались под ёлкой серые ёжики.

Грамматические задания:

1. Разделить слова на слоги и для переноса: весело, поют, серые, ёжики.

2. В последнем пред ... Читать дальше »

Диктант.

На дворе.

Проснулось солнышко. Льет оно теплые лучи на луг, лес, речку. За окном кричат птицы. У крыльца стоят гуси и куры. Они ждут Аллу. Она выносит им корм. Вот девочка бежит на пруд. За ней спешит гусь Гошка. Он опускает в ведро шею. Бежит струйками вода. Гусь ... Читать дальше »

Выпиши правильный перенос слова.

Я-года, сос-ны, гру-ппа.
________________________________________________________

2. Подчерни буквы, которые ты напишешь в словах:

п(а,о)года. н(а,о)род, (о,а)город, (Р, р)о(с, сс)ия, т(и,е)традь
3. Выпиши только о ... Читать дальше »

Прочитайте слова. В какие группы можно объединить эти слова по количеству в них звуков и букв. Запишите каждую группу слов с новой строки.

Май, лось, ёж, кольцо, ключ, друзья

Прочитайте ряды слов. Укажите ряд, где во всех словах только звонкие согласные. Отметь правильный о ... Читать дальше »

1 вариант

1. Разбери слова по составу.

кустики, жёлтые, травинка

2. Подбери слова с приставками, которые придают слову противоположное значение. Запиши пары слов.

развязать-

вбежать-

закрыть-

3.Объясни, что оз ... Читать дальше »

Прочитать. Выбрать подходящий заголовок: «Осень в парке», «Золотая осень», «Осенний парк».

В парк пришла золотая осень деревья оделись в яркий наряд долго падают на землю кленовые листья как хороши они а вы любите осень

(23 слова)

Списать, ставя в конце предлож ... Читать дальше »

Осень

Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идет дождик. Кругом лужи. Птицы улетели в теплые края. Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная пора.



(27 слов)



Грамматические задания.

1. Подчеркнуть главные чле ... Читать дальше »

Родной край.



Майский денек. Утро. Солнечные лучи осветили луг. Ушла ночная тьма.

Учитель Иван Петрович и его ученики идут по узкой тропинке в лес. Как хорошо в родном лесу! На траве блестят росинки. Всюду поют птички. Над цветами кружились шмели. Ребята пришли ... Читать дальше »

Ф.И._______________________________

Раздели слова на слоги:

БОРОДА, МЕТРО, ЕНОТЫ

Раздели слова для переноса:

ОСОКА-____________________________ ПОДАРОК-_____________________________

Выполни звуко -буквенный разбор:

ОЛЕНИ__ ... Читать дальше »

ДИКТАНТ

Вариант 1

Друзья птиц

Костя Васильев и Андрей Кирьянов бегут в рощу. Звонко поют птицы. Чудесно пахнут ландыши. От стволов на земле длинные тени. В гнезде пищат птенцы. Вот летит грачиха. Она принесла грачатам корм. Малыши ели пищу. Мальчики ушли. Зачем ... Читать дальше »

1.Запиши с помощью транскрипции:

1-й звук в слове мяч [ ]

2-й звук в слове лето [ ]

3-й звук в слове ряд [ ]

2.Подчеркни правильную характеристику звука

[ б ]- согласный, звонкий, мягкий;

[ б ]- согласный, глухой, твёрдый; ... Читать дальше »

Белки

Душистой смолой пахнет бор. У старой сосны прыгают белки. Сняли зверьки пушистые серые шубки. Рыжими стали у них спинки, пышные хвосты. Всю долгую зиму белки жили в лесу. От ветра и стужи прятались в теплом гнезде. Они рады светлой весне.

Грамматическое задание.
... Читать дальше »