Задания
1. Сколько звуков [й’] в данном стихотворном фрагменте? Докажите.
Сидит колдунья, дуется
На целый белый свет:
Колдунье не колдуется,
И вдохновенья нет.
(М. Бородицкая)
(3 балла) Комментарии к оцениванию. 3 балла за правильный ответ.
2. Распределите слова по группам с разным значением корня - ВОД -. В отдельную группу поместите слова, в которых буквосочетание - ВОД - корнем не является. В каждую группу добавьте по 3 своих примера.
Водолей, водрузить, водолаз, водительский, водворять, водонепроницаемый, наводчик, водевиль, сводный, водоплавающий, привод, водоотталкивающий, возводить.
(6 баллов) Комментарии к оцениванию. По 2 балла за каждую группу, собранную без ошибок и с примерами.
3. Как вы понимаете выражения: собачья жизнь, собака на сене, вот где собака зарыта, жить как кошка с собакой. С одним из выражений составьте предложение.
( 5 баллов)
4. У каких существительных нет формы единственного числа?
Жалюзи, усы, очи, шорты, туфли, каникулы,
столы, фонари, ножницы. (5 баллов)
5. Учёные считают, что наш глаз различает до 10 миллионов цветов и оттенков, а человек может назвать максимум 50 наименований цветов. Объясните значение эти цветов: электрик, аспидный, карминный, малахитовый, индиго, шафранный.
(6 баллов)
6. Найдите ошибки в образовании форм существительных. Запишите исправленный вариант.
1) Не нужно вмешание в дела других. 2) Не отходит от старых обычаев издевания над простым народом. 3) Наташе хотелось, чтобы все почувствовали очаровательство природы. 4). Фамусовское общество провозглашает рабское чинопочитательство. 5). Своей упрямостью она добивалась, чего хотела. 6) Упорность – его черта. 7) Он ответил урок с исчерпывающей полностью. 8). Ларины славились своей гостеприимчивостью. 9). У меня это вызывает любопытность. 10). Сколько время?
(10 баллов) Комментарии к оцениванию. За каждый верный ответ - 1 балл.
Максимальное количество баллов: 35 баллов